1.宣传发动，设立增强团员意识教育活动专题网站。

背景：积极响应团中央召开增强共青团员意识主题教育活动的会议精神，在全院范围内进行宣传发动，使全院团员参与到活动中来。
人物：全院团员
意义：通过网站宣传团章，团的基本知识，让团员更深层次地了解团的活动，宣传我院相关的团员活动，激起团员的兴趣。

2. 以“学理论，知团情”为主题，办宣传专栏，举行征文比赛，请部队首长作形势报告系列活动。

背景：增强团员对团章、团组织的认识和了解，
人物：全院团员
意义：在活动中加强同学们对理论知识的要求，力求做到“人人知团，人人爱团”考察团员对团组织的熟知程度。

3. 举办团干培训班，办团支书工作指南手册。

背景：加强团员的思想意识，培养优秀团干。
人物：各支部团支书。
意义：通过对团支书的培训，加强对团的认识和理解，进一步提高团干的工作能力，培养优秀团干。

4. 深情回顾，重温入团宣誓仪式

背景：对入团进行深情回顾重温，加深共青团员自豪感。
人物：全院团员
意义：使共青团员的意识深入到同学心中，，加深共青团员自豪感在以后的学习，生活，工作中达到一个长期而又有效的目的。

5. “做新时代的共青团员”的研讨会

背景：适应时代的发展，争做优秀共青团员
人物：全院团员
意义：经过同学们的热烈讨论，增强同学们的时代感，以做为一名共青团员而自豪，以争做优秀共青团员为自标

6. 开展以“增强团员意识，学习洪战辉自强不息精神”为主题的团组织生活。

背景：学习洪战辉自强不息的精神
人物：全院团员
意义：通过活动加强对洪战辉及其精神的认识、领悟、在生活、学习中加强自我锻炼能力，培养能吃苦，耐劳，顽强拼搏的精神。

7. 学习洪战辉手抄报活动

背景：学习洪战辉精神
人物：全院团员
意义：在手抄报活动中增强对洪战辉精神的领悟，提高团员的动手能力和自我创新能力。

8. 学雷锋，增强团员意识。（雷锋知识竞赛，义务打扫校候车亭，探访湖光镇敬老院）

背景：学习雷锋为人民服务，无私奉献，钉子精神，增强团员意识。
人物：学院团委学生会成员及各班团员
意义：在活动中雷锋精神更进一步地深入到我们心中，通过具体的实践活动，朔造团员服务人民，服务社会的优良形象。

9. 树立新时代共青团员形象，举办共青团之星大赛

背景：增强共青团意识，树立团员良好形象
人物：全院团员
意义：加强共青团的思想意识和团员的光荣感，归属感，在活动中展现团员的精神面貌，树立新时代团员的良好形象。

10. 宣传团的理论，设立院报专刊

背景：增强团员的意识，加大扩深团员的生活面
人物：全院团员
意义：通过院报的形式来加大团员意识的宣传力度，让同学们更多了解相关的活动信息。

11. 践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，学习军队优良作风。

背景：深入开展军学共建，增强团员意识，培养先进青年。
人物：全院党、团干部。
意义：在活动中增强团员的组织性，纪律意识，在今后的的学习生活中培养成严谨的作风和一丝不苟的态度。